Guru Sebagai Pemimpin memperkenalkan standard baru dalam kepimpinan sekolah. Pendekatan di dalam buku ini mencabar konsep tradisi kepimpinan yang hanya berpusatkan pengetua sekolah. Penulis meneroka dan mencipta ruang peralihan tanggungjawab daripada konsep kepimpinan seorang kepada kepimpinan berkumpulan.
Isi Kandungan
Prakata
Bab 1
Perubahan Pandangan Kepemimpinan di Sekolah
Bab 2
Kepemimpinan Guru Penjana Budaya Sekolah
Bab 3
Mengubah Kepemimpinan Guru di Bilik Darjah
Bab 4
Kepemimpinan dalam Pengajaran Guru
Bab 5
Kepemimpinan Guru dalam Mengurus Disiplin
Bilik Darjah
Bab 6
Kepemimpinan Guru Dalam Membuat Keputusan
Bab 7
Kepemimpinan Guru dan Amalan Pengupayaan
di dalam Bilik Darjah
Bab 8
Kepemimpinan Guru dan Pembentukan Pasukan
Kerja di Bilik Darjah
Bab 9
Kepemimpinan Guru dalam Memperkasa
Kecerdasan Emosi Pelajar
Bab 10
Kepemimpinan Guru dan Komunikasi Efektif dalam
Bilik Darjah
Rujukan
Indeks